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开放教育中工科教育对象的重新定位问题

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本文从电大的教学优势出发,展望了电大工科教育与职业教育相结合的可能性.为电大工科教育的发展提出了一个从实际出发,符合国情需要的发展方向和一些具体措施.

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来源
《岁月（下半月）》 |2011年第5期|123127-123127|共1页
作者
唐跃;
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作者单位

湖北广播电视大学;

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正文语种 chi
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关键词
电大教育; 工科; 教学对象; 重新定位;

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