新课程下问题教学法对学生能力的培养——高中历史新课程优化教学方法的探究

摘要

培养和发展学生的能力是历史教学的重要任务,也是现在中学新课程改革的要求,更是新世纪社会发展需要的人才的要求.在中学历史教学中,我们可以通过巧妙的运用有效的、探究性、配合有效评价的课堂提问,来培养学生的想象能力、观察能力、记忆力、口头表达能力、分析综合能力等各方面的能力,使学生的能力在不知不觉中得到培养和提高,为现代化建设培养高素质的人才打下基础.