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高职《室内设计制图》项目化教学探索

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摘要

本文从分析现代装饰公司的职业需求、目前课程课程教学中存在的问题及学生现状出发,初步探索项目化教学改革的方法的研究,以提高课程的适应时代发展,使学生能掌握室内设计所要求的制图综合技能.

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来源
《长江丛刊》 |2017年第29期|257|共1页
作者
刘英; 易扬扬;
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作者单位

湖南汽车工程职业学院信息工程系;

湖南汽车工程职业学院信息工程系;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高职学生特点; CAD; 课程改革;

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