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积极心理学视域下的陕西民办高校贫困生心理困扰的路径探索

         

摘要

陕西民办高校的贫困生是一个人数相对较多的特殊群体,由于种种原因,这个群体存在着诸多心理困扰.本文在积极心理学视域下探究陕西民办高校贫困生心理困扰的路径,以期培养出人格健康的大学生.

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