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独立学院开设的《药剂师与患者沟通》教学改革的初步探讨

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摘要

对独立学院开设的《药剂师与患者沟通》课程教学方法进行改革与探讨,不断提升药学学生的专业技能.基于课程知识结果的整合,不断创新教学方法,加强教学过程中的开放性与实践性,完善教学效果评估是增强教学应用性的关键.

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来源
《长江丛刊》 |2018年第23期|219|共1页
作者
周满如; 刘盈;
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作者单位

中山大学新华学院;

中山大学新华学院;

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正文语种 chi
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关键词
教学改革; 药学; 沟通;

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