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杨洁;
昌吉学院;
文化寻根; 游牧文化; 农耕文化; 复合型文化; 鲁克沁镇; 鄯善县;
机译:印度塔米勒纳德市库达洛尔大区维鲁扎恰拉姆·塔鲁克部分地区的地质和水文地质研究
机译:致印度总理和安得拉邦,恰蒂斯加尔邦,卡纳塔克邦,古吉拉特邦,贾坎德邦,马哈拉施特拉邦,奥里萨邦,泰米尔纳德邦,安得拉邦,曼尼普尔邦,阿萨姆邦,那加兰邦,米佐拉姆邦,阿鲁纳恰尔邦,特普拉拉邦和西邦首相的公开信孟加拉
机译:S. M. Mushiur Rahman,Mohaimenul Islam,Ms。Rubel Haque,Md。Imran Hossain,Atikullah,Koushik Ahammed,Asraful Islam,Susmita Mistry Jui,Omar Faruk,Ms。M. M.穆西尔·拉赫曼,穆海默努尔伊斯兰教,鲁贝·哈克,伊姆兰·侯赛因,阿蒂库拉女神,库希克·阿罕迈德,阿斯拉夫·伊斯兰教,苏斯米塔·米斯瑞·瑞
机译:通过地面冻结沉降和构建两个垂直轴,以开发俄罗斯彼尔克纳克姆钾矿床的Palasherski领域
机译:帕斯捷尔纳克(Pasternak)的莎士比亚译本:对帕斯捷尔纳克(Pasternak)诗学作为翻译的定义(鲍里斯·帕斯捷尔纳克(Boris Pasternak),威廉·莎士比亚(William Shakespeare),俄语文本)。
机译:大卫·菲尔默·亚历山大·卡琳娜·安·克拉克·彼得·托马斯·弗鲁特·伊恩·赫特森·达勒姆普·约翰斯顿·约翰·德里克·奈特·大卫·马尔科姆·麦克比斯·亚瑟·乔治·麦克弗森·约翰·帕特里克·大卫·蒙西·Gokhan Yahya Oktekin·亨利·梅里格·尼古拉斯·里斯·迪帕克·巴尔克里希纳·莎·凯文·安东尼·瓦里阿特
机译:测试的儿童的看法:内容分析戈斯布尔根10.12973 / EU-jer.7.2.159页:研究教师侯赛因·阿卡尔10.12973:159-167工作生活,学校异化,倦怠感,感情承诺和组织公民的质量之间的关系/eu-jer.7.2.169页:169-180测定教师候选人查看关于V图中使用的普通生物学实验室Kadriye Kayacan 10.12973 / EU-jer.7.2.181页数:181-187使用教学技术的由教师在教育过程:隐喻分析研究哈坎Sarac 10.12973 / EU-jer.7.2.189页:福乐智慧的189-202的分析条款价值观教育Aysegul图拉尔10.12973 / EU-jer.7.2.203页数:203-209调查家长的复原力水平与儿童多重残疾基于不同的变量Sinem卡迪Muzeyyen Eldeniz切廷10.12973 / EU-jer.7.2.211页:关于历史教科书在土耳其研究生论文的211-223考试中的一些条款的瓦尔iables ERAY阿拉卡10.12973 / EU-jer.7.2.225页:225-232数学教师乌米特库尔10.12973 / EU-jer.7.2.233页数影响技术的综合专业发展课程:233-243我梦想中的书Hatice Degirmenci Gundogmus 10.12973 / EU-jer.7.2.245页:跨文化能力(IC)的245-249学生的定义 - 他们上下文的具体情况?纳丁活页夹,澳升Odag,安妮·莱泽,丽莎Ludders,卡琳娜卡罗利纳Kedzior 10.12973 / EU-jer.7.2.251页:与土耳其共和国革命历史和基马尔主义教科书穆罕默德Elban 10.12973国家身份的视觉效果相关的251-265调查/欧盟jer.7.2.267页:青春期亚历山大·拉奇10.12973 / EU-jer.7.2.281页面中学校的情绪不稳定和社会环境方面的267-279的互动性:优秀的281-293问题天赋的学生对于行草手写:家长意见Hatice Kadioglu阿泰10.12973 / EU-jer.7.2.295页:教师候选人的课程素养和信息素养水平在社会科学系教育塞尔哈特腓肠,295-301研究Nurhak杰姆Dedebali 10.12973 / EU-耶.7.2.303页数:土耳其的303-317为什么要Bilingualized字典是在教学中使用土耳其语作为一门外语?萨米巴斯10.12973 / EU-jer.7.2.319页:319-327替代观测工具对当代教育督导的范围:一个行动研究Saadet库鲁切廷10.12973 / EU-jer.7.2.329页数:329-340的反思教育新自由主义经济政策:在土耳其阿尔斯兰拜拉姆10.12973 / EU-jer.7.2.341页面教育的私有化:341-347中进行临床访谈Rukiye DIDEM泰兰10.12973 / EU-jer.7.2背景下探索未来教师的思考。 349页:建构概况和前景物理教师Ozlem阿泰的教学实践,古尔ÜNAL科班之间349-358一致性SERAP卡亚Sengoren 10.12973 / EU-jer.7.2.359页数:359-372馏分乘法和除法文字题所构成的不同几年前服务初等数学教师图拔Aydogdu Iskenderoglu 10.12973 / EU-jer.7.2.373页数:373-385前瞻科学教师的概念理解7E学习模式的影响“德布罗意物质波”主题
机译:印第安纳州埃尔克哈特县埃尔克哈特巷道地下水污染场公共卫生评估。 Epa Facility ID:INN000510229,2013年7月17日。
机译:罗祖·克雷恩·曼纳尔·努鲁·铁库鲁姆
机译:固定在屋顶栏杆上或在步行支柱的下挡板上固定的液压装置的液压控制系统亨尼姆·纳·弗尔克纳杰克·伊利·纳布鲁瓦·哈伊赫姆·吉布·沙法朱赫·杰伊·克里普
机译:罗祖·克雷恩·曼纳尔·努鲁·埃雷库·托罗鲁·米涅森森托
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