高职院校中林业专业植物学教学改革的几点思考

摘要

植物学是林业专业入门的专业基础课，涉及内容丰富、面广、地域性强、概念抽象、理论知识难记忆而又极赋实践性，教学难度较大。根据植物学教学特点，结合本院实际情况，从林业专业现状分析、传统植物学教学特征、植物学教学改革、职业教育展望4个方面进行了初步探讨，以期为林业专业植物学教学改革提供参考。