注意针对性 克服片面性——高中议论文写作谈

摘要

在高中学生的议论文写作中,比较容易犯两个毛病:一是议论的针对性不强,联系实际不紧;二是对观点的把握失度,往往陷于片面性。前者表现为泛泛而谈,就事论事,无的放矢,缺乏现实指导性;后者表现为分析说理易走极端。失之偏颇或过于偏激:对肯定或褒扬的事物,则誉之十全十美,对否定或贬抑的对象,则指斥得一无是处。前者例如,有的学生写《玛蒂尔德悲剧小议》,文章先是概述玛蒂尔德一夜风流十年辛酸的悲剧故事轮廓。