高中信息技术与学科创新教学模式的整合研究

摘要

根据实际的教学改革和现有教学模式的需要，教育部门提出“学科整合”的概念。在信息技术环境下，高中教师能充分利用新颖独特的教学资源，以创新的教学模式将信息技术学科与其他学科充分整合，引导学生快乐、高效的学习。笔者针对高中信息技术与学科创新教学模式的整合研究的策略方面开展了大量实践研究，实践表明学科创新教学模式的整合策略有利于提高高中信息技术课堂教学的有效性。