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项目驱动教学法在《Android程序设计》课程中的运用

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摘要

随着Android智能手机平台的广泛使用,市场对Android开发人才需求也不断增加,开设Android开发类课程的高校也越来越多,本文主要针对Android教学过程中涉及知识点多、实践性强等特点,探讨在Android的教学过程中将项目开发过程引入课堂,提高教学效果及培养学生学习兴趣.

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来源
《世界有色金属》 |2015年第9期|117-118|共2页
作者
胡安明;
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作者单位

广东技术师范学院天河学院信息与传媒学院,广东广州510540;

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正文语种 chi
中图分类计算机应用;
关键词
Android程序设计; 项目驱动教学; 实践教学;

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