多元文化健康教育下0-3岁婴幼儿营养膳食的研究

摘要

目的 探讨多元文化健康教育下0-3岁婴幼儿营养膳食的研究.方法 选取2019年8月至2020年8月本地区0-3岁婴幼儿240例,对照组接受常规健康教育,研究组接受多元文化健康教育,对两组婴幼儿饮食合理性进行分析.结果 研究组婴幼儿饮食合理性优良率高于对照组(P<0.05).研究组婴幼儿家长的满意度明显高于对照组,差异明显(P<0.05).结论 对3岁以下婴幼儿进行多元化健康教育下营养膳食,可有效促进婴幼儿饮食的合理性,确保低龄儿童营养均衡,提升家长满意度.