首页> 中文期刊>世界华商经济年鉴·科技财经 >基本范畴理论对汉语词汇教学的启示

基本范畴理论对汉语词汇教学的启示

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

认知语言学的兴起为其他相关学科注入了新鲜血液,本文试图从其中的基本范畴理论审视当今的对外汉语词汇教学,以期从中得到一些有益的启示.

著录项

来源
《世界华商经济年鉴·科技财经》|2008年第5期|200-201|共2页
作者
贾冬梅;
展开▼
作者单位

广东女子职业技术学院,广东广州,511450;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语;
关键词
认知语言学; 基本范畴;
入库时间 2023-07-25 13:48:32

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅谈原型范畴理论对对外汉语词汇教学的启示 [J] . 刘煜 . 学苑教育 . 2014,第015期
2. 基本层次范畴理论对陆空通话英语词汇教学的启示 [J] . 刘凤鑫 ,李新明 . 佳木斯教育学院学报 . 2017,第004期
3. 基本层次范畴理论对陆空通话英语词汇教学的启示 [J] . 刘凤鑫 ,李新明 . 佳木斯职业学院学报 . 2017,第004期
4. 基本范畴理论视角下的大学英语词汇教学 [J] . 雷鹏飞 . 安徽工业大学学报（社会科学版） . 2010,第001期
5. 类典型及基本层次范畴理论与词汇教学 [J] . 王晓宏 . 中国科技信息 . 2007,第001期
6. 初级汉语综合课词汇教学基本状况考察——以三个词汇教学个案为例 [C] . 张娟 . 第七届北京地区对外汉语教学研究生论坛 . 2014
7. 原型范畴理论对高职英语词汇教学的启示 [A] . 施丽君 . 2010

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号