浅析中职学校班级管理中后进生的转化

摘要

中职学校班级管理工作开展时,应当突出对“后进生”的管理转化,解析后进生成因,并开展针对管理措施,如人文关怀、 心理导引、过程性评价、德育渗透管理等,促进中职院校后进生转化。