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张晓梅;
新疆乌鲁木齐市头屯河区中心医院 830000;
健康教育; 疾病认知; 自我管理; 影响;
机译:结构化健康教育对中青年高血压患者自我管理行为的影响
机译:基于行为改变理论的健康教育对慢性心力衰竭患者自我效能和自我管理行为的影响
机译:健康教育对台湾高血压患者中风知识和中风认知的影响
机译:高血压患者的认知和疾病经历与疾病知识相关
机译:适应2型糖尿病:疾病认知对自我管理行为和生物学结果的影响。
机译:对高血压患者健康教育中护理/护理概念的反思对高血压患者健康教育中护理假设的反思对高血压患者健康教育中护理假设的反思
机译:国家高血压教育计划(NHBpEp)医师指南。提高高血压患者的依从性。健康教育和高血压控制工作组
机译:治疗行为疾病,人类患者,前列腺疾病,焦虑症和认知疾病的方法,该患者患有某种疾病或愿意发展这种疾病,其特征至少部分由脑或其他部位异常细胞外谷氨酸的浓度来区分神经组织,人,犬,猫和马等物种的行为障碍以及患有或愿意患上以下疾病的患者:神经元组织中的谷氨酸浓度异常高或前列腺组织中的纳拉酶水平升高,并患有多发性硬化症并增强认知功能,药物制剂及其结合在n-乙酰化的α和β-内酰胺化合物中的酸性二肽酶的肽酶活性抑制剂的用途
机译:炭疽衍生物;包含这些物质的药物成分,以及作为磷酸10A抑制剂(PDE10A),用于治疗神经系统疾病,精神分裂症,与精神分裂症有关的认知障碍,双相情感障碍,抑郁症与阿尔茨海默氏病肥胖症相关的认知障碍认知障碍行为障碍亨廷顿舞蹈症疾病和焦虑症
机译:式I化合物;药物组合物;治疗与去甲肾上腺素再摄取,5-ht6受体或5-ht2a受体相关或受其抑制的疾病的方法;一种治疗学习障碍,认知障碍,记忆障碍,人格障碍,行为障碍,运动障碍,神经退行性疾病,戒断药物,睡眠,进食障碍,急性药物毒性,心血管疾病的方法,性功能障碍,胃肠道疾病,泌尿生殖系统疾病,疼痛疾病,神经疾病或症状-血管舒缩;治疗阿尔茨海默氏病,注意力缺陷障碍,精神分裂症,帕金森氏病,迟发性运动障碍,共济失调,运动迟缓,阵发性运动障碍,不安腿综合征,震颤,原发性震颤癫痫,中风或头部外伤的方法;治疗冠状动脉疾病,心肌梗塞,短暂性脑缺血发作,心绞痛,心房颤动,p的方法
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