浅谈孕期保健教育应用于临床的效果

摘要

目的:探讨孕期保健教育应用于临床的效果.方法:选取我院2014年2月至2015年5月收取的接受孕检、足月单胎、住院分娩的孕妇60例,随机分为观察组和对照组各30例,观察组对孕妇孕期进行保健教育,对照组不进行孕期保健教育.通过对新生儿的健康指标进行相对比较,探讨孕期保健教育的临床效果.结果:观察组新生儿的健康指标明显优于对照组,通过t检验,P<0.05,有显著性差异.结论:孕期保健教育对新生儿的健康指标有明显影响,能够提高新生儿的健康指标,值得临床推广.