高职院校月经失调女学生的心理健康状况分析

摘要

目的:探讨高职院校月经失调女学生的心理健康状况.方法:以2016级及2017级检验及护理专业的715名在校女生为研究对象,根据本院自制的月经调查问卷及症状自评量表将受试者分为月经正常组360名及月经失调组355名,分析其月经失调的原因,并比较两组学生的心理健康状况.结果:月经失调与学生短期入学、与原生长环境差别较大、考试压力、过度节食、肥胖、失恋等因素有关.月经失调组学生各心理健康指标评分均显著高于月经正常组,两组比较存在统计学差异(P<0.05).结论:高职院校女学生月经失调与其不健康心理状况有密切关系,因此在治疗的同时还应加强心理健康指导,尽可能减少负面心理应激反应,促进女学生的身心健康,提高生活质量.