首页> 中文期刊> 《女报:时尚版》 >浅析小学数学作业个性与共性的统一

浅析小学数学作业个性与共性的统一

         

摘要

数学作业是学生巩固所学新知识的重要手段,也是培养学生数学能力发展学生数学潜能的重要平台;同时还可以帮助教师及时了解学生的学习情况,及时调整自己的教学。因此,布置作业一直是小学数学教学的重要一环。作为一名数学教师,要重视数学作业的布置,要精心设计不同的数学作业。本文结合教学实际,分析了小学数学作业个性与共性的统一,希望分析能够不断提高学生数学学习水平。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号