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张小强;
广汉市第四小学;
家庭教育; 数学;
机译:跨文化的品格教育:乌干达如何以包容性视角培养学生所需的品格
机译:在小学生中培养精神和社会态度:采用Cipp方法进行的宗教和品格教育学习评估研究
机译:小议培养学生自学能力
机译:关于培养中国大学生在数学学习自治的思考
机译:转向数学学生手中的权力:在集团工作期间影响学生的数学学习机会的课堂因素
机译:韩国医学生品格教育核心要素的识别与评估
机译:在数学学习中培养学生品格的2013年课程的实施情况(2013/2014年在Sur-Irkyad Surakarta初中进行案例研究)
机译:Nasa / DoD航空航天知识扩散研究项目。论文50.从学生到入门级专业人士:检查语言和书面交流在航空航天工程学生再培养中的作用
机译:弦乐器例如低音吉他具有品格,该品格由可选择性移动的五线谱组成,这些五线谱在其长度上被部分切除,从而指板中的品格长度对应于狭槽的宽度
机译:分配数学学习奖励以激励学生遵循学习路径的系统
机译:计算单元实现的用于对具有一类学生的数学学习包进行分类和配对的方法
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