大学生道德教育接受心理研究—兼论大学生情感性道德教育模式

摘要

大学生道德教育一直是社会各界关注的话题，因此必须强化大学生的心理健康，不断进行道德教育，强化大学生的接受心理。本文主要阐述大学生道德教育接受心理的重要性，以及对大学生进行情感性道德教育模式的具体方法，促进大学生道德教育的发展。