新时代中国特色社会主义法治思想融入“德法”课路径探析

摘要

新时代中国特色社会主义法治思想是马克思主义法学原理与全面依法治国、建设法治中国实践相结合的重大理论 成果。将新时代中国特色社会主义法治思想融入“德法”课教学中有利于落实高校立德树人的根本任务，提升高校学生法治素 养，但目前高校在推进法治思想“三进”“德法”课中仍然存在诸多不足，本文立足于“德法”课教学实际，提出以“教师”“学 生”“实践”不同角色，完善法治思想融入“德法”课的教学路径。