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'以人为本'的教育理念与高校教学质量监控及保障体系的思考

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摘要

随着教育理论的不断发展和教育改革的不断深入,"以人为本"的教育理念已深入到学校教育教学的方方面面.文章通过对"以人为本"的教育理念的阐述,分析了我国高校教学质量监控及保障体系中存在的诸多不足,并从"以人为本"教育理念的角度对进一步健全和完善我国高校教学质量监控及保障体系进行了思考.

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来源
《西部法学评论》 |2007年第3期|64-65|共2页
作者
白童;
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作者单位

甘肃政法学院教务处甘肃兰州 730070;

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正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
教学质量; 监控; 保障; 以人为本;

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