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高中生物学科核心素养的内涵与培养策略

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摘要

为了提升学生的综合素质,文章首先对高中生物学科核心素养的内涵进行了阐述,然后分析了高中生物学科核心素养培养存在的问题,最后提出了高中生物学科核心素养的培养策略.

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来源
《西部素质教育》|2021年第23期|80-82|共3页
作者
刘飞飞;
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作者单位

泉州市泉港区第一中学福建泉州 362899;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类生物;
关键词
生物学科核心素养; 高中; 思维导图; 信息技术;
入库时间 2022-08-20 11:19:41

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