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机电一体化技术专业群建设的基本内容——以贵阳职业技术学院为例

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文章以贵阳职业技术学院为例,首先分析了贵州装备制造类产业升级与学院办学特色,然后提出了机电一体化技术专业群建设的基本内容,包括产教深度融合,与行业优质企业成为命运共同体;对接装备制造业岗位集群,改革人才培养模式;构建"平台+模块"的课程体系;等等.

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来源
《西部素质教育》|2021年第23期|4-6|共3页
作者
蒋学勤;
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作者单位

贵阳职业技术学院贵州贵阳 550081;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
机电一体化技术专业群; 贵州装备制造类产业; 产教深度融合;
入库时间 2022-08-20 11:19:41

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