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刘菊梅; 郑丽萍; 谢园园; 陆琳; 陆青青; 关妮;
广西医科大学第一附属医院 广西 南宁 530021;
大专实习生带教; 心脏手术; PDCA循环法; PBL教学模式;
机译:PDCA循环管理模式在临床护理实习生带教中的应用
机译:在接受微创心脏手术的患者中,局部输注布比卡因联合静脉内患者控制的镇痛效果比单独静脉内患者控制的镇痛效果更好。
机译:在进行微创心脏手术的患者中,局部输注布比卡因联合静脉内自控镇痛效果比单独静脉内自控镇痛效果更好
机译:使用PDCA循环法促进大学校园的CO2减排:持续的运营改进及其效果
机译:案例研究,考察学校实习生心理医生的治疗效果。
机译:确定心脏肌钙蛋白I阈值与心脏手术后的不良术后预后相关:冠状动脉搭桥术瓣膜手术和联合心脏手术的比较研究
机译:教育干预对大专院校实习生中规定的知识和态度的影响:基于问卷的研究
机译:城市环境中重型联合作战模拟仿真效果研究
机译:实习生管理装置,实习生管理方法,具有其存储的实习生管理程序的存储介质以及实习生管理程序
机译:不带教师的扬声器适配设备,语音识别设备,不带教师的扬声器适配方法,语音识别方法,不带扬声器的录音介质存储程序,不带教师的录音介质和带语音识别程序存储介质
机译:实习生的智力强度(训练组)的诊断技术和培训效果的进一步纠正
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