中职护理专业课堂教学中手机管理的作用

摘要

为了探索手机管理在中职课堂教学中的作用,文章首先选取了广西中医学校护理专业一年级、二年级成绩差异不显著的班级进行对比试验教学,通过试验教学样本选择、试验分组、试验方法、数据分析方法得出了试验结果,并进行了讨论,最后提出了建议。