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农村初中美术教学中学生想象力的培养

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文章首先分析了农村初中美术教学中学生想象力发展的制约因素,然后提出了农村初中美术教学中学生想象力的培养策略,包括运用添画法诱发想象力;借助临摹教学,启发学生想象力;与中国诗词结合发展学生绘画想象能力等方面.

著录项

来源
《西部素质教育》 |2019年第12期|6466|共2页
作者
卢玉凤;
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作者单位

福建省永定区坎市中学;

福建龙岩;

364102;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类美术;
关键词
初中; 美术教学; 想象力;

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