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张继红; 刘振华;
甘肃省静宁县实验小学,甘肃平凉,743400;
甘肃省静宁县德顺小学,甘肃平凉,743400;
小学; 朗读教学;
机译:小学高年级学生自主性课外阅读指导谈
机译:让课文插图的魅力之花绽放在小学语文课堂上
机译:小学中段语文教学中课文插图的有效运用
机译:使用明确指导和传统方法在大声朗读学生能力的差异
机译:向双语学生大声朗读:在主流课堂环境中以小组朗读为背景,研究职前小学教师和双语孩子之间的互动模式。
机译:从课文中学习:在阅读过程中激活先前课文中的信息
机译:小学部编新教材文言文教学策略微谈——以三年级课文《司马光》、《守株待兔》为例
机译:认知指导:基于研究的小学数学教师专业发展计划
机译:服装实用教具和家政服装实用教具-小学生做的老师的方式方便于该教具的生产指导,指导辅助设备(无相样品指导指导班面板)的包装完成的教具
机译:朗读语音指导装置
机译:文档朗读支持设备,文档朗读支持方法和文档朗读支持程序
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