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邓英;
重庆工商大学;
平面构成课程; 计算机辅助教学; 软件; 教师; CAI;
机译:在营养课程中引入计算机辅助教学:学生评估
机译:酸碱学科计算机辅助教学对科学技术课态度的影响
机译:长野市政府会馆的平面构成和维修过程的类型学长崎市政府会所的维修过程中平面的构成与各个房间的功能之间的关系(2)
机译:教育,州和学科:巴基斯坦学校课程中/通过巴基斯坦学校课程中性别主体的构成。结构研究的后结构主义分析,适用于I–VIII年级的社会研究和乌尔都语教科书。
机译:引入RadBioStat教育软件:细胞杀伤随机性的计算机辅助教学
机译:有限元法中多晶构成规则的引入及其在锆成形中的应用
机译:用于将支腿组件固定在矩形桌子的板上的装置,具有在板中形成的穿孔中引入的支腿,使得支腿组件的上部重新构成板的平面,其中,每条支腿在头部和地面之间形成倾斜角
机译:由至少两部分不同的纤维材料构成的复合建筑元件的制造过程中引入的改进
机译:(54)标题:用于冲击钻削的钻头的硬质金属插入件和磨削硬金属插入件的方法(57)摘要:本发明包括一种硬金属嵌件(1),该硬质金属嵌件(1)包括在用于钻削的钻头中。冲击钻,其插入件包括一个盖(2),该盖(2)构成一个磨损部分,该磨损部分包括一个磨损表面(2a)和一个圆柱形部分(3),该圆柱形部分构成一个具有横截面积(A)和直径( D)盖(2)包括前部(4),该前部具有从插入件的磨损表面(2a)上的第一点(a)沿着插入件的对称轴(x)延伸的高度(H)。帽到帽中的第二个点(b)。前部部分(4)在第一平面(I)与第二平面(II)之间形成一个体积(Vf),该平面与对称轴(x)成直角相交。 ,它在第二点(b)与对称轴(x)成直角相交。体积(VI)大于或等于横截面a的0.6倍
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