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从二维平面图形到三维空间构成——浙江大学建筑系《平面图形的空间构成》课程调查报告

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该文通过问卷调查、统计、分析等社会科学调查方法,对浙大建筑系从2002年开始新增的<平面图形的空间构成>课程开展调查,探讨建筑系建筑设计初步课程的教学模式更新对入门阶段学生从二维平面图形到三维空间构成思维能力培养的教学效果.

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来源
《全国第八次建筑与文化学术研讨会》|2004年|218-219|共2页
会议地点杭州
作者
宋莹; 余小燕;
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作者单位

中国建筑学会;

浙江大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类建筑理论;课程;
关键词
二维平面图形; 三维空间构成; 问卷调查; 教学效果; 浙江大学;
入库时间 2022-08-17 11:01:02

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