网络团体研讨教学视频的摄制要点分析

摘要

网络团体研讨教学结合了网络在线视听直播、多端口接入互动,现场与远程同时在线等互联网要素,团体研讨的教学也与传统讲授式教学有所区别,除了都需要设定主题内容之外,团体将带来无法预计的意外收获,也有了多元化的视野和观点.因此,将团体研讨的教学以及研究作为影音资料保存下来,并在网络上传播,这就与录制传统课堂教学或者单一教师授课的方式有所差异,也对摄制视频提出特殊要求.