农村留守儿童学习品行的提升途径研究

摘要

农村留守儿童的学习品行问题一直是社会关注的热点问题,提高农村留守儿童学习品行有利于培养社会主义发展需要的品德高尚、能力卓越的人才.本文对农村留守儿童群体的学习品行问题进行了研究,分析了该群体现存在的问题,以及教师如何通过开展与学生的交心活动,营造学习环境、尊重理解学生、鼓励引导学生积极参与教学,提升留守儿童的学习品行.