在小学音乐课堂教学中培养学生乐感的策略研究

摘要

新一轮基础教育改革要求学校实施素质教育,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,注重开发人的智慧潜能,形成人的健全个性为根本特征。小学阶段是学生形成和培养正确的世界观和价值观的关键时期,也是学习音乐的重要时期。提高音乐素质有利于提高学生的全面素质,促进学生全面发展,克服应试教育弊端,深化教育改革。