手指运动操在幼儿园教学实践中的具体运用

摘要

幼儿时期是发展大脑潜能的最重要和最关键的时期,著名教育家蒙台梭利认为,"发展幼儿智力需要通过双手训练".因此,为了协调幼儿左右脑的发育,应充分利用手指运动,系统地、科学地训练幼儿的左右手,促进儿童智力的发展.简单短小,活泼有趣,郎朗上口,易于教学的手指运动操深受老师和孩子的喜爱,结合手指运动和童谣,结合幼儿园教学工作,一方面锻炼了幼儿手指的灵活性,发展了幼儿的智力.另一方面,它可以促进教学工作的实施效果,更好地满足幼儿园教育目标的要求,将保育与教育完美统一.