小学数学有效教学策略研究

摘要

本文立足于小学数学教学实践,从灵活课堂导入、借助生活化理念、借助信息化手段、借助游戏性教学、开展小组合作学习几个方面入手,针对提升小学数学教学有效性的策略进行了分析与探索,旨在优化小学数学效果,促进学生数学素养及其能力的发展。