高中语文教学中传统文化的融入策略探讨

摘要

高中语文是学生高中阶段的必修课程,在高中语文教材中收录了非常丰富的文学内容,其中不乏文言文、古诗词、戏剧、话本等传统文化内容,是高中学生了解、继承和发扬中国传统文化的重要途径.基于此,本文针对高中语文教学中传统文化的融入策略进行探讨分析,以供参考.