基于基础能力的高职院校范式——以高职院校学生培养为例

摘要

高职院校虽然经历了高速发展阶段,但是,高职院校职能的履行和参与经济社会发展的角色并没有实质性改变,因此,基于能力的高职院校的战略管理是一种必然选择,内涵建设仍然是重中之重。