浅谈小学数学教学落实“双减”政策的有效措施

摘要

随着双减政策和核心素养理念的深入推进,无论是学校还是教师,都更加重视教学创新的重要性,双减政策下教学创新的方向无疑就是减负增效,所以教师需要对双减政策的理念进行落实。因此教师应该对于目前课堂存在的问题进行分析,创新教学策略,提升教学效率,同时也要重视课后学习体系的构建。所以教学创新已经迫在眉睫,教师需要把学生视作课堂教学的主体,带给学生最为优质的学习路径,把教学设计与修正教学不足进行融合,强化小学数学作业的布置,促进数学教学效率的提升。