初中语文教学中学生问题意识的激发与培养方法

摘要

课堂教学中问题意识激发非常重要,是促使学生发挥主体性,在课堂中积极展开思考探究与创造性学习的关键。本文依据初中语文教学现状,归纳问题意识培养主要问题,针对学生问题意识激发与培养在研究与经验总结基础上介绍策略,包含打造民主课堂,让学生敢问;创设问题情境,激发问题意识;重视学生提问,及时回应与反馈;有效评价,使学生从提问中获取成就与鼓励;给予足够分析与探究空间,为课堂发问提供机会等。