传统文化资源在幼儿游戏中的应用研究

摘要

随着全球化进程的持续推进,国家的竞争不仅仅反映在社会与经济上的竞争,更是文化的竞争。一个国家的文化代表了一个国家的软实力,也代表了一个国家、一个民族的思想根基。幼儿阶段的孩子就像是一张白纸,教育和生活便是画笔,在这张白纸上有着无限的可能。而通过传统文化资源的运用,便能够给予这张白纸更绚烂的色彩,实现幼儿的综合成长。因此,本文立足问题,提出几点建议,以备后续参考。