浅谈少数民族学前儿童国家通用语言学习兴趣培养研究

摘要

民族和谐是我党维系社会国泰民安的治世良方,近些年我国对于西部的开发工作仍是如火如荼地进行着,少数民族学习国家通用语言有利于做好沟通交流工作。根据皮亚杰儿童认知发展理论,学前教育阶段是培养幼儿语言的黄金时间段,基于此,本文将以学习兴趣作为少数民族学前儿童国家通用语言的切入点展开阐述,以供参考。