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陈海艳;
四川省华蓥中学;
课文; 作文教学; 有效整合; 改革创新;
机译:Akt的激活对于线粒体呼吸应激信号的传播和转录共激活因子异源核糖核蛋白A2的激活至关重要。
机译:即时写作:叙事写作作为大学文化地理学的一种教学手段
机译:写作文章:自我效能感重要吗?阅读和写作中的自我效能感与大学生在论文写作中的表现之间的关系
机译:内容重要性模型,用于从源中对写作进行评分
机译:建模和会议对三年级学生的写作和学生关于叙事与社会研究课文中良好写作的构想的影响。
机译:从课文中学习:在阅读过程中激活先前课文中的信息
机译:小学教育写作能力评估:关于课文质量和课文复杂性的评估
机译:在船舶稳定的minorsky系统反应动力学的影响通过激活坦克的手段。
机译:他是业余爱好写作手段之外的重要人物
机译:学生用橱柜,有助于提高性能,其中包括课文元素和可转移的自粘标签,以组织和突出最重要的概念。
机译:电子源和图像形成装置以及为电子源和图像形成装置提供维持其激活状态的手段的方法
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