翻转课堂教学模式应用在小学语文阅读 教学中的价值

摘要

随着新课程教育改革的不断深入推行,小学阶段语文阅读教学模式也需要进行积极的改革和创新,努力顺应新时代教育发展需求。小学阶段是学生形成良好学习习惯的重要时期,小学语文阅读教学过程中,语文教师通过创新阅读教学活动,将翻转课堂教学模式引入到阅读教学实践中,在有效激发小学生阅读兴趣的同时,还可以很好的锻炼和提升小学生的阅读技巧促进小学生的个性化发展,提高小学生的语文综合素养。