谈英语写作策略和技巧在职业高中英语教学中的引导

摘要

职业高中学校英语教学大纲要求培养学生在日常生活和熟练情景中的英语应用能力,突出英语的实用性[1]。英语写作可以成为英语教育的一部分。在扩招中,职业高中组织学生要求在成人高考中占有一席之地,写作是英语测试势在必行的得分点,因此提高职业高中学生的英语写作水平是基础。高职教育以岗位天赋的开发为中心,其教学目标是培养学生的能力。英语写作能力是现代人能力结构的重要组成部分。而当下职业高中生的英语能力较弱,词汇量较少。他们经常输入的句子很短,很难造句,而且都是拙劣的句子。职业高中教育要适应社会发展的需要,加强教育结构的变革。传统的教学模式往往注重学生的阅读助长了学生写作能力的弱化。为了提高职业高中学生的英语写作水平,本论文从培养高素质的复合型人才,并从教育逻辑、内容框架、教育策略等方面探讨了培养职业高中学生英语写作能力的相关有效策略。