初中物理生活化教学的策略分析

摘要

在当前新课程改革的逐渐深入中,对于初中物理来说,在物理教学中融入生活元素共同探索奥秘。物理作为一门抽象学科,其物理知识、概念、原理和生活现象具有密切联系。生活化教学主要是在物理教学中联合生活现象,能够充分改善课堂氛围、挖掘学生潜力同时激发学生的创新力。