基于核心素养的小学数学教学策略探究

摘要

在素质教育的理念下,越来越多的教育工作者认识到了培养学生核心素养的重要性。核心素养,简而言之,就是学生在学习和实践过程中逐渐习得的其在社会发展和立足所必备的相关知识和能力。现阶段小学数学课堂还存在着许多我们无法忽视的问题。在小学数学的教学过程中,教师应该将培养学生核心素养作为重要的教学目标,以此为切入点找到恰当的教学方法,推进小学数学教学的改革和创新。在本文中,简要介绍了当下小学数学课堂教学的现状,并基于此,提出了相应的教学策略,希望广大教育工作者提出宝贵意见。