基于核心素养下高中英语读写结合教学探析

摘要

伴随素质教育理念的不断深入,核心素养已经成为当代教育的一个重要指标。旨在通过核心素养的融入和渗透,让学生能够在日常的学习生活中培养自身终身学习的意识和思维。尤其对于高中阶段的学生来说,英语的学习不仅需要学生掌握基础的英语知识,还需要提高自身的阅读和写作的能力。就此,本文基于高中英语教学的实际情况,通过有效研究,提出核心素养背景下高中英语读写结合的教学策略。