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杨小媚;
乐业县高级中学;
高中数学; 探究式教学; 新课标;
机译:非财会专业“会计学原理”探究式教学探讨
机译:海滩沉积物的声音的变化,落实落实的落实海滩沉积物 -
机译:时间分析的潜力:将日志数据和滞后顺序分析相结合,以研究基于支架和非支架的小组探究式学习过程之间的时间差异
机译:CAD / CAM实践教学探讨与数值控制加工相结合
机译:教师的教学法和学科知识在计划和实施科学探究式教学以及评估学生的科学探究式学习中的作用
机译:通过探究式教学儿童在科学推理发展中的个体差异:谁需要其他指导?
机译:实现“看得见的手”与“看不见的手”的最佳结合——落实科学发展观与完善市场经济体制
机译:环境技术验证报告:ETV高级监测系统中心日落实验室模型4 OC-EC现场分析仪。
机译:探究式学习的方法和装置
机译:阻止街道落实材料的网
机译:人形机器人落实预测方法
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