基于生活教育理念下高中物理教学探讨

摘要

近年来,越来越重视将知识应用到生活中这一教学方法。从生活中汲取知识已经成为当前被越来越多的人所认可的教学模式。在高中阶段,尤其是物理学科,物理知识变得抽象、难以理解。通过运用生活教育的理念,从日常生活中提取知识,将生活中的现象实例与物理教学相结合,能够提高教学效果,同时也便于学生吸收理解较为复杂知识。因此,本文将针对基于生活教育理念下怎样进行高中物理的教学进行探讨。