简述小学语文教学培养学生学习自觉性的方法

摘要

随着新课改的不断推进和发展,对小学语文教学的要求越来越高。这一时期教育正是培养人的语言表达、理解和思维能力的重要阶段,语文课程对培养人的语言素养起着重要作用。但由于教师的教学多以应试为主,难以满足时代发展对人才的需求,不利于小学生学习语文的自觉性。为此,本文基于现阶段小学语文教学的现况,通过对这一现象的分析与探讨,提出了一些培养小学生语文学习自觉性的方法,希冀对这一领域研究起到抛砖引玉之良效。