体育游戏在小学田径教学中的实践策略

摘要

全民健身运动已经成为增强体育锻炼、发扬体育精神的重要运动项目。在教育教学不断创新的过程中,小学田径教学也逐渐摸索出具有本校特点的重要教学模式。将体育游戏有效的实施于小学田径教学过程中,不仅增强了学生对体育运动的兴趣,也在游戏中让学生感受到田径运动真正体育价值,改变了学生在课堂上的消极态度,让小学生能够最大化的发挥出自身的运动潜能,逐渐形成以个人特点和良好心理素质的体育素养。